Стране нужны герои! А где их взять? Чиновники, звезды и дети действительно героев, например, космонавта Алексея Леонова, который первый в мире вышел в открытый космос, не спешат идти на войну. А продолжают вести свою размеренную жизнь в США, Европе или, на худой конец, в ОАЭ. Вот и приходится российским пропагандистам и педагогам работать с тем, что... выдавать за героев заядлых преступников и дезертиров.
В тувинском детском садике «Теремок» Ак-Довураке занятие по патриотизму проводил участник войны в Украине Алаш Саая. Казалось бы, обычная история. Но военнослужащий на тот момент считался самовольно оставившим часть и спустя несколько дней он получил за это 5 лет колонии общего режима. Если боец, конечно, рассказывал, что война это ужасно и просил детей отговаривать отцов и дедов от заключения контракта, то поступок Алаша вызывает уважение. Но судя по тому, как описывали встречу в соцсетях работники дошкольного учреждения, этих слов там не было.
И ведь это, увы, не единичный случай. На утренник в честь Дня Победы в детском саду №8 Миасса Челябинской области привели вернувшегося с войны вагнеровца Сергея Нечаева. Сергей Нечаев в 2002 году был судим за убийство, а в 2011 — за кражу машины. При этом, Нечаев в 2018 году выдвигался на выборы Филиппенского сельского поселения Воронежской области и сообщил избиркому, что еще был судим за нанесение побоев средней тяжести, а в 2017 году судимость сняли.
Боец ЧВК «Вагнер» Александр Расправин, дважды судимый: сначала за убийство родного деда, потом за расправу над собутыльником, выступил перед учениками школы в Нижегородской области как герой специальной военной операции.
В Ульяновске боец ЧВК «Вагнер» Алаберды Каражаев, которого в 2016 году осудили за расправу над сожителем тещи и приговорили к девяти годам тюрьмы, после участия в военной операции получил помилование и провел урок для детей с особенностями развития в школе-интернате №88 «Улыбка».
Таких примеров сотни по всей стране. Родителей детей, к сожалению, проконтролировать это не могут. Зачастую о предстоящей встрече они ничего не знают. А если вдруг у них есть все вводные: кто и когда придет учить детей не совсем разумному, вряд ли доброму и уж точно не светлому, то не факт, что родители смогут найти информацию о таком герое, выяснить всю его подноготную. Какой здесь вариант? В идеале перевести чадо в частную школу или на домашнее обучение. Если нет такой возможности, то хотя бы договориться с педагогами и не посещать «разговоры о важном». Лучше в это время включить ребенку документальный фильм о том же Алексее Леонове или о знаменитом хирурге Николае Пирогове.
