Межрегиональный интернет-журнал «7x7» Новости, мнения, блоги
  1. Республика Карелия
  2. «Власть собственным бездействием сама лишает страну будущего». Проблемы российской высшей школы

«Власть собственным бездействием сама лишает страну будущего». Проблемы российской высшей школы

Эмилия Слабунова
Эмилия Слабунова
Добавить блогера в избранное
Это личный блог. Текст мог быть написан в интересах автора или сторонних лиц. Редакция 7x7 не причастна к его созданию и может не разделять мнение автора. Регистрация блогов на 7x7 открыта для авторов различных взглядов. Источник
Поделитесь с вашими знакомыми в России. Открывается без VPN

16 сентября 2020 г в рамках "правительственного часа" Госдума заслушала информацию Министра науки и высшего образования РФ В. Н. Фалькова о готовности системы высшего образования к организации образовательного процесса в изменившихся условиях.

27 октября ГД РФ приняла постановление по его итогам. Оно разослано в региональные парламенты. В открытом доступе пока обнаружить не удалось. Кроме того, что Дума одобрила меры, принятые Минвузом по переводу обучения в дистанционный формат, увеличению количества дополнительных мест в вузах, расширению программы льготного образовательного кредитования, сохранению прежней стоимости обучения при приеме в 2020 году, в нем отмечены глобальные проблемы российской высшей школы. Список их обширен:

  • существенное недофинансирование системы высшего образования, в том числе расходов на содержание инфраструктуры вузов, которое с 2015 года составляет 3,6% от ВВП;
  • недостаточность средств в проекте федерального бюджета на 2021 год и на период 2022 и 2023 годов в объеме 35% от потребности на текущий и капремонт зданий, строительство новых общежитий и уч.-лаб. корпусов;
  • большое количество предназначенных для вузов объектов, строительство которых приостановлено или законсервировано либо ведется более пяти лет;
  • значительное число проблем, возникших при переходе на дистанционное обучение, среди которых наиболее острые это недостаточная развитость информационно-коммуникационной инфраструктуры вузов и др.;
  • отсутствие стратегии развития системы высшего образования РФ, в том числе пространственного размещения научных и образовательных организаций на территории РФ;
  • необходимость формирования системы долгосрочного финансирования высшего образования, адекватной лучшим мировым практикам;
  • негативная оценка значительным числом работодателей уровня практических знаний и навыков у выпускников вузов и оценки обучения как несоответствующего требованиям рынка труда более чем 40% студентов;
  • отсутствие необходимых стимулов для интеграции предприятий реального сектора экономики с вузами и научными организациями;
  • незначительный приток выпускников вузов в науку и высшее образование;
  • необходимость повышения статуса ученого;
  • низкий уровень исполнения нацпроекта "Образование" в части цифровизации;
  • необходимость существенного снижения административно-бюрократической нагрузки на профессорско-преподавательский состав вузов;
  • и т. д.

Спрашивается, а государство у нас есть? И чем оно занимается? Пересчитывает ракеты в арсеналах? Проверяет списки врагов? Так враги могут спать спокойно - здесь власть собственным бездействием сама лишает страну будущего.

Дума выдала 15 рекомендаций правительству РФ, 15 рекомендаций Минвузу РФ и одну рекомендацию Минфину РФ - вспомнить Указ Президента РФ от 1 декабря 2016 года № 642 "О стратегии научно-технологического развития РФ" в части финансового обеспечения науки в размере не менее 2% от ВВП.

Правительству предложили отчитаться о выполнении предложений в марте. Думаю, можно не сомневаться, что ничего значительного не произойдет.

Оригинал

Материалы по теме
Мнение
6 ноября 2020
Олег Григоренко
Олег Григоренко
Решение о смешанной системе образования в Воронежской области — безответственный идиотизм
Мнение
22 октября
Артём Важенков
Артём Важенков
ЕСПЧ присудил мне денег и справедливости
Комментарии (0)
Мы решили временно отключить возможность комментариев на нашем сайте.
Стать блогером
Новое в блогах
Рубрики по теме
ВластьОбразование