Кто главничает?

Другим ребятам этот вопрос, возможно, покажется ненужным и лишним, но для Маши он никогда праздным не был. Хотя она и стоит на физкультуре в своём классе последней в шеренге. Впрочем, ей нравится там стоять.

- Почему? – спрашиваю я её удивлённо. По-моему, стоять самой последней должно быть обидно. Бабушка Галя, например, вспоминает, что очень не любила замыкать шеренгу и толкалась, даже дралась с одноклассниками, чтобы встать в серединку, невзирая на рост. 

- Во-первых, драться я никогда не буду, пускай этим занимаются мальчишки, - поясняет Маша. – Во-вторых, я привыкла, мне там очень уютно. Видно, кто что делает, легче за всеми повторять. 

Такое смирение обычно Маше совершенно не присуще. Человек она амбициозный, любящий командовать, выигрывать, побеждать, слушать похвалы и комплименты, получать от учительницы «улыбашки» - пятёрки, в общем, быть в чём-то лучше других. 

Например, вчера мы прогуливались по городу. Шли в «Динки-парк», где любим играть в настольный хоккей и посещать разные аттракционы. Особенно нравятся нам те из них, где можно получить стикеры – специальные билетики, выдаваемые машинами за хорошие результаты в игре. Потом мы их скармливаем особому аппарату, тот их всасывает, считает и выдаёт чек, который можно обменять на разные замечательные вещицы вроде шариков, ручек, магнитиков. Так вот, когда мы шли в «Динки-парк», то несколько устали, а перед нами лежала улица, поднимавшаяся в гору. 

- Умеешь бегать в горку? – спросил я дочку. Она пожала плечами.

- Попробуй, - предложил я и пообещал, что буду её догонять. Мы побежали. Размеренно идущие прохожие отходили в сторону и весело улыбались. Вероятно, им было смешно видеть нас, бегущих по заснеженному тротуару. Мы запыхались, но до перекрёстка всё-таки дотянули. 

- Ох, и тяжело же в горку, - пыхтела Маша. 

- Вот если подобным образом упражняться каждый день или хотя бы через день, то можно натренироваться так, что будешь бегать быстрее всех, - пытался я отдышаться. 

Эти слова на Машу подействовали настолько магически, что всю усталость у неё как рукой сняло:

- Давай сюда завтра тоже приедем. Побегаем. 

Но потом мы решили, что ездить в областной центр далеко и дорого. У нас в посёлке свои горки найдутся. 

Когда Маша играет с подружками, то её всякий раз задевает, что кто-то из них проявлял желание «главничать». Она критически относится к таким попыткам. 

А на днях мы заспорили, кто у нас в доме главный. 

- Что тут спорить? – развёл я руками. – Неужто неясно, что главный – это я? 

- Ты??? – недовольно протянули в три голоса сразу Аля, Яна и Маша. И стали галдеть наперебой:

- Это ты на работе главный! Там, если хочешь, повышай голос. На работе пускай слушают твои приказы, а дома все равны.

- Но кто-то же должен брать на себя ответственность в сложных случаях…

- Главничать? – уточнила Маша.

- Главничать, - подтвердил я. 

- Ишь ты, главничать он всегда собрался, - с ехидцей произнесла младшая дочь. – Нет уж, дома пусть мама главничает. 

Потом помолчала и скромно заметила:

- Или иногда я. 

- Мелочь пузатая, - рассердился я на это, но Маша лишь похихикала. 

…И вот собираемся в школу. 

- У нас в классе уже почти все согласны, что я должна главничать, - заявляет Мария. 

- С чего бы это? – интересуется мама. 

- Потому что мой папа – директор. 

Пауза. Надо как-то прокомментировать, и я говорю:

- Кстати, в школе я никогда главным не был. Октябрятские «звёздочки», пионерские дружины и комсомольские ячейки возглавляли другие ребята. Правда, не был и отстающим, выполнял разные поручения…

Маша посмотрела на меня (с некоторым сожалением, что ли), и озвучила вывод:

- Но у тебя же не было папы – директора школы… 

Оригинал