гл. И) ОБОБШЕНИЯ НА ЛИЧНОМ УРОВНЕ.
§ И/3 – Рабочая группа объединённого родительского собрания 9-х классов МОУ СОШ № 6, 2010 г. Стр. 134-135.
Как и следовало ожидать, 2.03.10 г. директор школы Адамова Н.В. довела до меня требование начальника Управления образования Никитенко М.Я., чтобы на личном приёме 5.03.10 г. я предоставил ему не только свой паспорт, но и документ, подтверждающий мои полномочия, как выборного представителя. Таким документом мог быть только протокол нашего общего собрания от 25.02.10 г., на котором я и был избран. Этот протокол от 25.02.10 г. мы предусмотрительно составили по всем правилам. Однако по большому счёту даже имея указанный протокол, все принятые нами 25.02.10 г. решения строго формально были не легитимны, так как 25.02.10 г. на собрании присутствовали родители всего от 12 учащихся двух классов, шесть от 9 «а» и шесть от 9 «б». А всего родителей было 13, так как Савельевы были в полном составе. То есть от общего количества заинтересованных учащихся 2-х классов (от 45 человек) на собрании 25.02.10 г. были родители от 12 из них, то есть значительно меньше половины, - того кворума, который позволял бы принимать правомочные решения. Несомненно, об этом прекрасно было известно начальнику Управления образования Никитенко М.Я. и он, вероятно, решил сделать на этом ставку, предъявив мне указанное требование. Скорее всего, его задумка заключалась в том, что, как только я представлю ему протокол нашего нелегитимного собрания от 25.02.10 г., он тут же без лишних разговоров показал бы мне на дверь и формально был бы абсолютно прав. Заранее просчитать этот вариант для меня в принципе было не сложно, поэтому я принял достаточно эффективные контрмеры. Накануне личного приёма, 4.03.10 г., я позвонил директору Адамовой Н.В. и попросил её выдать мне справку о том, что я с 2006 г. ежегодно избирался от 9 «б» класса и был членом общешкольного родительского комитета. В этом мне было отказано со ссылкой на то, что для этого нужны протоколы родительских собраний 9 «б» класса и что у неё нет таких полномочий. Тогда я пошёл другим путём. Я обзвонил всех избранных нами 25.02.10 г. членов рабочей группы и всем предложил поучаствовать в личном приёме 5.03.10 г. у Никитенко М.Я. Кроме того, я также попытался узнать телефоны председателей родительских комитетов других школ, которым так же, как и нам, грозила та же участь и сделал им такое же предложение. Директор школы № 2 телефон своего председателя родительского комитета мне не дал, сказав, что участь их школы уже предрешена. От школы № 3 осталось неоднозначное впечатление. Мне успели назвать только фамилию своего председателя (Ямбухтину), но потом замялись, спросили у меня мой номер телефона и сказали, что перезвонят. Никаких звонков от них мне не поступало. Первая, с кем мне удалось переговорить, была председатель родительского комитета школы № 12 Яковлева Надежда Степановна, которая сказала, что переговорит с родителями и постарается, чтобы кто-то от них был на личном приёме. Аналогичный разговор у меня состоялся с председателем родительского комитета школы № 13 Баклановой Татьяной Александровной и от школы № 16 – с Веселовой Ириной Николаевной. В итоге на личном приёме 5.03.10 г. у Никитенко М.Я., помимо меня, присутствовали: Атряхайлов Андрей Александрович, Митина Татьяна Владимировна, Балашова Надежда Викторовна, Савельев Андрей Григорьевич и от школы № 16 – Веселова Ирина Николаевна с кем-то ещё из своих родителей, всего – 7 человек. Когда 5.03.10 г. Никитенко М.Я. увидел у себя всю эту дружную компанию, ему было уже не до того, чтобы разбираться с моим протоколом, который я даже и не думал брать с собой в связи с его бесполезностью. Первым делом Никитенко М.Я. попытался рассортировать нас под предлогом того, что у него тут, как он выразился, не танцплощадка или дискотека. В принципе мы не особо упирались и не возражали, если он примет каждого из нас по отдельности, но предупредили, что все мы прибыли к нему по одному и тому же вопросу. Уважаемому чиновнику пришлось ретироваться и пригласить всех нас вместе в свой кабинет.
