США, Великобритания и Израиль готовят для Китая ученых

Лондонская леволиберальное издание Guardian не без ехидства сообщило: 23% выпускников британских университетов – китайцы. 
Мы же добавим – китайцев из Китая.
Рост числа китайских студентов отмечается не впервые – подобный всплеск был в 80-е годы.
Естественно, что левое издание, в угоду рабочему классу (и, как бы – от его имени), считая его своим наиболее массовым читателем, пытается «уколоть» британскую администрацию – мол, наплыв китайских студентов ведет не только к тому, что меньше мест для детей англичан (имея в виду – рабочих), но и к оттоку абитуриентов из других стран.
И на этот раз издание, действительно, «бьет» по больному месту.
Государственный Совет по финансированию высшего образования вынужден признать: доля британских студентов, обучающихся на магистров, ежегодно сокращается, и в 2013 году составила всего лишь 26%.
В то время как китайцев – ежегодно растет, и в 2013 году, как было сказано выше, составила 23% от общего числа студентов.
Больше всего китайцев на математических специальностях – 58% от общего числа иностранных студентов.
На специальности средства массовой информации - 56%, бизнес и управление – 47%, механика и машиностроение – 39%.
Студенты из разных стран мира, в основном - стран Евросоюза, обучающиеся в Британии для получения академической степени «магистр», составляют 74% (значительная часть - из стран Евросоюза).
И это меньше, чем в прежние годы.
Снижение потока иностранных студентов произошло после роста платы за обучение в Англии до 9000 фунтов стерлингов в год. 
США и Великобритания на 90% заполнили рейтинг лучших университетов мира.
И это определяет интерес к обучению иностранцев, понимающих, что здесь они получают передовые знания.
Китайцы стремятся в университеты этих стран, как когда-то в вузы Советского Союза.
Методики обучения в США и Великобритании опережают другие страны, профессиональный уровень профессорского состава (то есть, тех, кто читает лекции) на несколько порядков выше.
Профессор, как правило, имеет не только опыт преподавания и докторантов, он обладает также передовыми знаниями в своей науке, работает, как правило, в передовой компании, ведет семинары и является автором монографий.
Модель обучения, похожая на американскую и британскую, имеет место и в Израиле.
Но с учетом размеров страны, все значительно меньше.
Однако «китайская доля» в Израиле приобретает иную форму: Технион получает крупные китайские пожертвования, совместно с китайским университетом Шаньтоу открыл при китайском университете технологический институт Технион-Гуандун.
Новый институт примет студентов уже осенью этого года. Специальности - инженер, эколог, программист, преподавание - на английском языке. 
Понятно, что страны Запада выращивают конкурентов, рассчитывая, по-видимому, что при этом сами успевают уйти вперед.
Но расстояние это, как показывает практика, постоянно сокращается...
Китай уже сегодня занимает место России в мировых системах отношений - научной, исследовательской, технологической.
Если Россия завоевывает мировые пики науки и производства классическим путем, то Китай - с помощью финансового форсажа.
И это дает заметный эффект - Китай начинает опережать Россию.
Китай выгодно использует проблемы России, в частности - в связи с ситуацией вокруг Украины и Крыма, занимая, принадлежащие ранее России, ниши.
Но главное, в отличие от России, имея деньги - много денег, он становится выгодным партнером мировых корпораций, практически, во всех областях промышленности.

Оригинал