Мы решили временно отключить возможность комментариев на нашем сайте.
Электорат
16 дек 2012 06:28
Никто не задумался,что ситуация может быть как с "оборонкой"- так-же утром придут с обыском... а там министр в трусах..., и вся эта галиматья окончится? Никто не задумался, что ни одно начинание "сверху" добром-то не кончается? Если уж население падает- сократите количество мест, в чем проблема? Или опять через Ж всё- как с садиками? распродали(раздали фактически) в своё время за копейки, а сейчас места в диком дефиците?
Неоднозначное ощущение от просмотра.
Во-первых, мне симпатичнее представители Пединститута. В их выступлениях чувствуется душа. Некая нахрапистость, как мне показалась у СГУ может объясняется, что за ними "крыша" - Истиховская.
Конечно, очень здорово, что проблема озвучена. Казалось бы тема для меня абсолютно далёкая, но я так думаю, что я так или иначе столкнусь с теми, кого выучат современные выпускники - педагоги. По сути контроль за педагогическим образованием - это контроль над мозгами наших детей ну со всеми вытекающими последствиями на перспективу. И мне не нравится, если их будут учить только с экономических позиций (ну как вариант).
Мне кажется, нельзя простым административным решением объеденить совершенно разные вузы.
Я не так давно закончил институт и постоянно задавал себе вопрос - зачем я туда езжу. Информацию, которую там дают, при желании можно найти в книгах, в интернете (легально, нелегально), опыт можно наработать. Но там есть некий дух. атмосфера, исторические корни, преподаватели, заражающие оптимизмом. И всё это я с превеликим удовольствием впитывал и именно за этим и ездил. Это есть только там, в других вузах своё. Какими критериями эффективности это можно измерить?
В большей степени, на мой взгляд, это касается педагогических вузов.
Тут всё намного тоньше. Думаю любой педагог, помимо своего предмета несёт ещё и некую систему ценностей (нюансы которых даже может и в головы не придут суровым экономистам с голыми цифрами в глазах).
Хочется обратиться к господам у власти: может вы найдёте себе другую отрасль, где финансовыми потоками порулить? А с педагогикой как-то понежней.
Никто не задумался,что ситуация может быть как с "оборонкой"- так-же утром придут с обыском... а там министр в трусах..., и вся эта галиматья окончится? Никто не задумался, что ни одно начинание "сверху" добром-то не кончается? Если уж население падает- сократите количество мест, в чем проблема? Или опять через Ж всё- как с садиками? распродали(раздали фактически) в своё время за копейки, а сейчас места в диком дефиците?
Неоднозначное ощущение от просмотра.
Во-первых, мне симпатичнее представители Пединститута. В их выступлениях чувствуется душа. Некая нахрапистость, как мне показалась у СГУ может объясняется, что за ними "крыша" - Истиховская.
Конечно, очень здорово, что проблема озвучена. Казалось бы тема для меня абсолютно далёкая, но я так думаю, что я так или иначе столкнусь с теми, кого выучат современные выпускники - педагоги. По сути контроль за педагогическим образованием - это контроль над мозгами наших детей ну со всеми вытекающими последствиями на перспективу. И мне не нравится, если их будут учить только с экономических позиций (ну как вариант).
Мне кажется, нельзя простым административным решением объеденить совершенно разные вузы.
Я не так давно закончил институт и постоянно задавал себе вопрос - зачем я туда езжу. Информацию, которую там дают, при желании можно найти в книгах, в интернете (легально, нелегально), опыт можно наработать. Но там есть некий дух. атмосфера, исторические корни, преподаватели, заражающие оптимизмом. И всё это я с превеликим удовольствием впитывал и именно за этим и ездил. Это есть только там, в других вузах своё. Какими критериями эффективности это можно измерить?
В большей степени, на мой взгляд, это касается педагогических вузов.
Тут всё намного тоньше. Думаю любой педагог, помимо своего предмета несёт ещё и некую систему ценностей (нюансы которых даже может и в головы не придут суровым экономистам с голыми цифрами в глазах).
Хочется обратиться к господам у власти: может вы найдёте себе другую отрасль, где финансовыми потоками порулить? А с педагогикой как-то понежней.
Светлана КОЛОСОВА, эксперт по делу Саввы Терентьева, а сейчас эксперт Минобраза России: "Среди защитников КГПИ нормальных людей почти нет".