Взгляд ребенка на ситуацию всегда отличается от взгляда взрослого, и, чаще всего, это отличие не в пользу взрослого. Видимо, это связано с тем, что ребенок воспринимает более непосредственно, а свою ответную реакцию не соотносит и не адаптирует под общепринятые условности. Вот и получается, что своими простыми ответами дети раскрывают нам нечто главное и ценное.
В нашей команде INCLUSIVE PRACTICES есть очень юные участники — это старшие или младшие братья, сестры особенных ребят. Так уж случилось, что их образ жизни с ранних лет должен был быть инклюзивным. Хочу процитировать небольшие диалоги с ними на тему инклюзии.
Как ты понимаешь, что такое инклюзия?
— Это команда, которая включает разных детей… у них получается играть, разные действия делать вместе, у них получается контакт.
Адия, 8 лет
— Инклюзия — это когда обычные дети играют и вместе с ними включаются ребята с особенностями.
Саша, 7 лет
— Инклюзия — это инклюзивный спорт, инклюзивные игры.
Баха, 6 лет
— Это когда мы со всеми играем…
Альберт, 4 года
— Я понимаю, что инклюзия — это такое место, где отношения можно строить, где строят «ниточки» друг с другом.
Даша, 5 лет
Зачем нужна инклюзия?
— Чтобы ребята с особенностями могли развиваться и становились помощниками и специалистами, которые помогают другим.
Саша, 7 лет
— Чтобы… Например, мы будем снимать видео про инклюзию, и мы тогда можем показать другим, как делать инклюзию, как создавать «ниточки».
Даша, 5 лет
Что такое инклюзивная дружба?
— Это когда дружат все вместе. Когда кто-то куда-то уезжает, дружба не пропадает, все друг с другом общаются.
Ярик, 7 лет
— Дружба инклюзивная, когда мы играем…
Альберт, 4 года
Что такое инклюзивная команда?
— Это когда ребята стараются… держат дружбу… помогают друг другу… вот!
Аиша, 4 года
Что такое инклюзивная семья?
— Это семья, которая занимается спортом… делает какие-то проекты… и создает связь, атмосферу хорошую, куда могут включиться дети-аутисты.
Владик, 7 лет
Твоя семья — пример инклюзивной семьи?
— ДА! Пример. Моя мама помогает другим мамам, помогает малышам, помогает Айлинке (прим. особенная сестра Альмиры), Айлин помогает своей команде, я помогаю своей команде. Вот, это инклюзия.
Альмира, 3 года
— Я думаю, ДА! У нас большая семья и есть с кем играть. То есть не три, четыре человека, а больше. Вообще, я думаю, что каждая семья может быть примером инклюзивной семьи!
Адия, 8 лет
А о чем вы хотели бы спросить наших юных участников? Пишите в комментариях!
Какие замечательные ответы... ИНКЛЮЗИЯ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ
Это что-то вроде противопехотной мины.
вроде такие маленькие, а так по взрослому отвечают)
Спасибо за комментарии. Да... нам есть чему почиться у детей.
Альмира ты права!
Все это конечно хорошо. Ответы замечательные.
Но некоторые дети с "особенностями", кирпичами могут закидать, и им за это ничего будет. Это же тоже проблема детей без "особенностей".
Здравствуйте, МДЭ! Дети - это всегда отражение взрослой жизни. Поэтому главный вопрос решается процессом создания инклюзивной социальной среды, в которой в детях (независимо от их особенностей) воспитывается нравственные качества, воспитывается совесть, уважение друг к другу, искренность в отношениях, ответственность...
Ну попробуйте ребенку с "особенностями" в психическом развитии объяснить, что кирпичами кидаться опасно. Я сейчас говорю о детях с ЗПР, аутизмом и прочими психическими "особенностями".
Для них были всегда коррекционные школы. а ваш инклюзив пытается таких детей засунуть в обычные классы.
На семерке обсуждалась вроде такая проблема, что и педагоги должны иметь соответствующую квалификацию, чего нет в обычной школе, и программа должна быть для них специальная адаптированная. Задача коррекционных школ то как раз и заключалась в том чтобы адаптировать таких детей к обычной жизни.
Мы с Вами говорим о разных вещах, я говорю формировании социальной инклюзии - это организация спортивных, игровых форм, в которых дети могут научиться дружить, общаться, а нормотипичные дети в этом случае учаться пооддерживать ребят. То о чем Вы говорите это ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, это совершенно другое направление, НЕ относящееся к теме социальной инклюзии. Мы не имеем никакого отношения к инклюзивному образованию, мы знимаемся только чисто социальными формами, это вопрос организации среды для досуга особенного ребенка, совместно с его мамой и папой.
Тогда как говорят: респект и уважуха!
прошу прощения "за наезд" , так как не очень разбираюсь в различиях инклюзии.
Ничего страшного. Тема социальной инклюзии, не очень распространенна в обществе, поэтому как правило само слово "инклюзия" ассоциируется только с образованием.