Получив диплом учителя истории и обществознания, калужанин Константин Ларионов в 2019 году устроился на работу в детско-юношеский образовательный центр «Галактика», где занимался со школьниками правовым просвещением по программе «Уполномоченный по правам участников образовательного процесса». Он читал с ними Конституцию, закон об образовании и объяснял, как отстаивать свои права в конфликтных ситуациях с учителями. По словам Ларионова, это не нравилось директору и завучу центра, которые выписали ему несколько дисциплинарных взысканий и уволили молодого педагога. Как ему удалось оспорить взыскание, доказать незаконность увольнения и получить около 300 тыс. руб. компенсации — в обзоре «7х7».
Правозащитное образование
Калужанин Константин Ларионов в 2018 году окончил истфак Калужского государственного университета. Почти год он не мог найти работу по специальности и регулярно узнавал о вакансиях в региональном министерстве образования. Летом 2019 года он попал на прием к министру Александру Аникееву, который предложил ему место в центре дополнительного образования «Галактика». Ларионов прошел собеседование и уже 2 сентября приступил к работе педагога объединения клуба «Лидер». В центре он с детьми читал Конституцию, говорил о необходимости честных выборов и свободе слова.
— Согласно программе, старшеклассники должны научиться защищать права других школьников и учителей, хотя это могут даже не все профессиональные юристы. Выданная мне методичка была чистой профанацией. Например, там были занятия с названием «Воображение». Нам как бы говорят: «Поиграйте с детками в воображение, а вот эту вашу Конституцию с ними читать и учить их, как и куда подавать различные заявления, не надо». Но они и подумать не могли, что я действительно начну учить детей защищать свои права, — рассказал Ларионов.
По словам педагога, он не только изучал со школьниками законы, но и разбирал, как себя вести в конкретных ситуациях.
— Часто бывает, что учитель забирает у ребенка до конца урока телефон, что совершенно незаконно. Или мне рассказывали историю, как в одной из школ завуч заставил бегавшего по коридору мальчика при всех отжиматься. Я объяснял детям, что школа — это общественное место, где разрешена видеосъемка, и все подобные нарушения нужно фиксировать, чтобы они не повторялись, — считает Ларионов.
Первые взыскания
Педагог работал 28 часов в неделю и получал зарплату в районе прожиточного минимума — около 12 тыс. руб. в месяц. Как вспоминает Ларионов, первый серьезный конфликт с руководством у него случился через пару недель работы, когда завуч принесла ему на подпись документ с уведомлением об изменении нагрузки. Педагог работал на полную ставку, и по закону ему не могли платить меньше прожиточного минимума, но при сокращении нагрузки его и без того минимальный доход мог снизиться.
— Я почитал эту бумагу и написал «ознакомлен», дав понять, что не согласен с приказом. Затем сразу же подал заявление на имя директора о несогласии с изменением нагрузки в одностороннем порядке. Так что мою зарплату в итоге не трогали. Хотя я знаю, что одна женщина в «Галактике», которая вела кружок и еще ездила работать в школу, получала всего восемь тысяч, — рассказал Ларионов.
Педагог добавил, что после этого директор и завуч начали регулярно предъявлять ему претензии на планерках. По его словам, они говорили, что он плохо преподает, на его занятиях мало детей и он вообще не проводил набор учеников. Еще один конфликт с директором возник из-за снятого Ларионовым видео, где тот спрашивал, почему его зарплата почти втрое ниже, чем должна быть по майским указам президента.
— Поскольку этот ролик лежит на YouTube в свободном доступе, мне предъявили, что его могут увидеть мои ученики и что жалоба на низкую зарплату — это чуть ли не вымогание у детей денег, — рассказывает педагог.
За это видео, а также за то, что он якобы не набирал учеников, Ларионов получил дисциплинарные взыскания. Одно из них он оспорил в суде. В качестве опровержения Ларионов представил видео, на котором он в актовом зале собрал детей и предложил желающим записываться на его уроки. С учебного заведения педагог получил 5 тыс. руб. компенсации.
Победа в суде
В феврале 2020 года педагога уволили за прогул.
— 26 декабря 2019 года ко мне пришла завуч и сказала, что читала мою рабочую программу, по которой 30 и 31 декабря у меня были методические дни, то есть время, когда я составляю конспекты занятий. Она разрешила мне сделать это из дома, а когда после праздников я вышел на работу, мне сделали очередное взыскание — за прогул, после чего уволили, — вспоминает Ларионов.
При этом в суде замдиректора по учебно-воспитательной работе пояснила, что не разрешала Ларионову отсутствовать на рабочем месте. По его словам, большинство педагогов были к нему нейтральны, а двое сочувствовали его ситуации и помогали с бумажной работой. При этом профсоюз принял сторону работодателя, и его представитель подписал все взыскания. Увольнение Ларионов оспорил в суде.
— Профсоюзный юрист, которому платят зарплату из наших взносов, когда составлялись дисциплинарные взыскания, защищал не меня, а директора, — говорит Ларионов.
Процессы в первой и второй инстанциях педагог проиграл. А вот кассационный суд отменил решение районного, и дело вернулось к рассмотрению. Последнее заседание, на котором увольнение признали незаконным, состоялось 22 октября 2021 года.
— К материалам дела даже приобщили характеристику, в которой говорилось о моем участии в митинге в поддержку Навального 23 января, то есть спустя почти год после моего увольнения, — рассказывает Ларионов.
Помимо восстановления на работе, суд назначил педагогу компенсацию за каждый день вынужденного прогула, которая составила более 280 тыс. руб. Но возвращаться на прежнее место Ларионов не собирается.
— Сейчас моя работа — это, наверное, мечта всех детей. Я раскладываю шоколадки в снековые автоматы. Зарплата выше, чем в «Галактике», и больше свободного времени, которое я могу посвящать политической деятельности [Константин Ларионов — член регионального отделения КПРФ]. Например, мы добились реконструкции детской площадки на территории школы №2 в Калуге. А это уже помощь десяткам учеников, а не 10–12, которым я мог бы помочь, работая педагогом.
