Мы не хотим видеть мир во всей его сложности

Не зря нынешнюю эпоху называют эпохой экспертов. Эксперты советуют тем, кто держит в своих руках ресурсы. Эксперты рисуют сценарии, сценарии разные и ресурсодержатели принимают решения, которые влияют на нас всех. Так принимаются решения почти во всех отраслях, в экономике, в политике, в искусстве, в спорте, в социальных отраслях, везде-везде. 

При этом эксперты еще и соперничают друг с другом, высмеивают разные экспертные школы, разные экспертные концепции, разные экспертные подходы. Эксперты ненавидят друг друга, борются за возможность быть более влиятельными, они объясняют что их-то подход более чистый, более этичный, более научный, более глубокий и обоснованный. 

Самой серьезной базой большей части экспертных школ являются те или иные образовательные учреждения, научно-исследовательские институты, лаборатории. Так же эксперты очень часто выныривают из реальной практики, т.е. это люди, которым удалось совершить прорывы в тех или иных областях помимо экспертных школ, институтов и сообществ. 

У меня такое ощущение, что из-за сильного ослабления социальных наук (юриспруденция, экономика, политология, социология, история и т.п.) в СССР и довольно долгого движения социальных наук в СССР вне конкретной среды, излишней политизированности социальных наук в СССР мы получили экспертный провал в этой области и данный провал тут же заняли псевдонаучные и псевдо-практические течения, несущие всякий несусветный бред, строящие несусветные конструкции, дающие несусветные советы. 

Так получилось, что сегодня очень огромное число социальных псевдо-экспертов заняли ключевые позиции советников во власти в России. Они захвачены всякими конспирологическими идеями, захвачены бредовые социальными конструктами, но самое страшное, что они не в курсе тех, социальных закономерностей, которые были выявлены и закрепились в научном сообществе за последние 100 лет. 

Еще здесь надо учесть, что научность, закрепленная в разных официальных иерархиях, так же толкает людей принимающих решения верить этим псевдоученым. Люди получают официальные звания - кандидат-наук, доктор-наук, академик, при этом за данным человеком ни каких реальных научных прорывов, реальных научных достижений, реальных научных школ нет и никогда не было. Власть настолько сильно обняло экспертное сообщество и притянуло его к себе, что в объятиях задушила экспертность как таковую и в этой духоте и давке выжили только откровенные сумасшедшие и группы экспертов "чего изволите". 

Все это, неразвитость реально независимой практической экспертности, отсутствие современных, прилагаемых к практике, школ социальных наук приводит нас к тому бреду, который мы с гордостью называем современная экономика и политика России. В результате наши правители отказываются от встраимости Российской экономики как таковой, ставят эксперименты на социальном доверии, рвут последние ниточки социальных связей, ломают долговременные правовые конструкции. А экспертное сообщество, стоящее рядом с властью, продолжает давать советы за советами все более и более подталкивающее страну к пропасти. И когда им делают замечание — мол, смотрите что происходит, не пора ли остановится. В ответ следует еще более несусветная рекомендация, космической глупости с пылким заявлением, что уж если этому совету последуют, то все тут же исправится. 

И тут же я задают себе вопрос, а есть ли хоть одна школа социальных наук, которая за последние 20 лет смогла добиться положительных результатов и которая могла бы служить примером для других социальных экспертных сообществ в России. Да, есть: экономическая, социологическая и пиар. Самое важное, что все эти школы, хоть как-то положительно влияющие на динамику принимаемых решений, сейчас подвергаются сильнейшим атакам. Экономическую школу подвергают атаке со стороны критики либерализма. Социологическая школа атакуется сторонниками элитарного подхода к управлению ресурсами. Пиар-направление подвергается критике сторонниками традиционных ценностей. При этом идеологическая опора критиков, чаще всего, взята из одной области, из области конспирологии, из области заговоров. 

Что в результате? Мы уже не можем встраиваться экономически в общую ткань экономики мира, мы уже не можем развивать любые интерактивные конструкции управления, мы уже не можем предлагать прорывные пиар-решения. Мы увязли. Мы объявили себя социальным локомотивом, как когда-то сделали большевики, но мы уже не локомотив. Единственное, чему мы учим мир - это не нагибаться, но без других социальных составляющих, увы, это не окажет большого влияния на мир. 

Но самое неприятное, что мы не хотим учится, вообще не хотим. Вернее мы хотим учиться, но чему-то очень простому, например мы хотим верить всякому бреду и учится умозрительным, спекулятивным конструкциями объясняющим мир очень просто, просто, просто, просто. Мы не хотим видеть мир все всей его сложности.