Нужно отменить отметку «неудовлетворительно» для учащихся общеобразовательных учреждений.
Современная система школьного образования не соответствует требованиям, но и возвращение к хорошо зарекомендовавшей себя советской модели образования к положительным результатам не приведет.
Общество изменилось, изменились законы, и сейчас законы об образовании вступают в противоречие с законом о защите прав потребителей.
Сейчас государство в лице руководителей образовательных учреждений нанимает педагогов и требует от них предоставить услуги надлежащего качества и при этом одновременно требует объективно оценивать знания учащихся. В результате педагог, ставя двойку ученику, ставит двойку своей работе. В этой ситуации, конечно, система российского образования требует глубокого реформирования!
Необходимо взять лучшее из советской системы, а также заимствовать зарубежный опыт. Например, педагоги, финской системы образования, считающейся лучшей в Европе, не ставят оценки ученикам до 12 лет!
У нас можно заимствовать этот опыт, но не отказываясь от оценок вообще, а оставив только: «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично». А тем, кто не выполнил работу вообще, ставить оценку «не готов». Некоторые частные школы в России уже пошли по этому пути. И это помогает школьникам социализироваться, не занижает их самооценку.
Пересмотреть также стоит огромную разницу между зарплатами учителей и директоров. Например, в Финляндии эта разница минимальна. Пересмотреть учебную нагрузку: школьники просто не способны качественно усвоить тот объем информации, который им дают в школе. Снизить нагрузку на учителя и повысить стоимость урока – не может педагог качественно работать, проводя по 12–16 часов на занятиях.
Ранее высказывался за отмену в школах единого государственного экзамена, как полностью не оправдавшего свое предназначение.