Система ЕГЭ (единого государственного экзамена) в школах себя не оправдала.
По моему мнению, негативных сторон у ЕГЭ настолько много, что положительные стороны, которые декларировались изначально, на их фоне совершенно затерялись.
Надо признать эксперимент неудавшимся, и вернуться к проверенным традиционным формам проверки знаний учащихся. ЕГЭ убивает индивидуальность как учеников, так и учителей. Первые привыкают к зубрешке и шаблонному мышлению, вторые - занимаются натаскиванием.
Сейчас необходимо привлечь специалистов, чтобы адаптировать традиционные экзамены, доставшиеся с советских времен, к современным условиям.
Стоит отметить, что система ЕГЭ вводилась под предлогом того, что школьники из провинции не имеют равного доступа в престижные вузы с жителями столицы, а традиционные экзамены используются учителями для вымогания взяток с родителей учащихся.
Однако практика показала, что ЕГЭ не смог достичь ни одной из задекларированных целей.