В детстве я мечтал стать космонавтом. Мой двоюродный брат был военным летчиком, наша пионерская дружина носила имя Виктора Петровича Савиных, бабушка моего одноклассника жила по соседству с родителями космонавта №100, я зачитывался фантастикой, выходил по вечерам смотреть на звездное небо и с первого взгляда влюбился в Алису Селезнёву (фильм «Гостья из будущего»). Но оказалось не суждено. А потом и орбитальную станцию «Мир» затопили. Однако, к счастью, в наш прагматический век взрослые продолжают с любовью и надеждой смотреть на юное поколение, продолжают верить, что нынешним детям покорятся вершины, оставшиеся для нас недоступными.
Тому доказательство великолепный, шикарный Детский космический центр, открывшийся на этой неделе в областном Кирове рядом с музеем им. К. Э. Циолковского. Фантастически смелая для провинции идея блестяще воплотилась в данном уникальном образовательно-культурном учреждении. Можно лишь догадываться, каких неимоверных усилий множества людей потребовалось, чтобы возникло это чудо! Конечно, инициатива В. П. Савиных, выдающегося земляка, славного еще и крепкой привязанностью к родному краю. Безусловно, поддержка губернатора Н. Ю. Белых, ставившего целью подъем и развитие всего культурного пласта Вятской земли. Отклик президента В. В. Путина, к нашей удаче посетившего регион и благосклонно принявшего мысль о космическом центре — без федеральных средств было не справиться. А также огромная помощь местных предприятий, вдохновенный труд проектировщиков, строителей, программистов и т. д. Мне кажется, каждый понимал, что дело — ради детей, а потому вкладывал все свои силы и даже чуточку больше.
Мы с восьмиклассниками жили предвкушением экскурсии, на которую нас пригласили (спасибо Министерству образования Кировской области за возможность бесплатного посещения). В день X все было непросто, утро не задалось — наш автобус попал в маленькое ДТП, но мы были готовы ехать даже общественным транспортом. Зато как в награду не одна, а целых две экскурсии.
Сначала — центр подготовки юных космонавтов.
Здесь специальные тренажеры и компьютерные программы позволяют получить представление об управлении космическим кораблем, его устройстве, организацией связи с Центром управления полетами (мы насчитали 47 параметров, за которыми должны следить его специалисты). Главное, можно не только послушать лектора, но и попробовать себя в роли командира экипажа или бортмеханика. Чтобы научиться решать сложные задачи (например, стыковка корабля с орбитальной станцией, порядок действий в нештатных ситуациях вроде пожара или разгерметизации), потребуется длительное время — даже не недели, а месяцы занятий. Подобные отделы есть всего лишь в нескольких российских городах.
Затем — обзорная экскурсия, музейные комнаты, посвященные деятельности В. П. Савиных, общение с умным роботом «Космиком», который вежливо и с юмором отвечает на вопросы, фотографирует желающих и может станцевать.
Конечно, за 2 часа многое не успели. Пока не удалось посетить экспозиционный зал «Летающая тарелка», цифровой планетарий — сердце Детского космического центра. Оборудование планетария привезли со всей планеты. Полусферический купольный экран сделан в США, проекционная система — в Бельгии, звуковая система — в Италии, комплекс астросимулятора (виртуальной Вселенной) из Франции, а раскладные кресла сделали в России, в Омске. Значит, есть повод вернуться сюда, и не раз. А в конференц-зале, рассчитанном для проведения Всероссийских молодежных Циолковских чтений, наши ребята, надеюсь, осенью побывают в качестве участников — в прошлом им уже удавалось становиться призерами и победителями этого представительного форума.
...Вроде бы одно только здание добавилось в городе. А город стал заметно краше.