С настойчивостью, достойной лучшего применения, правоохранительные органы Кировской области проверяют образовательные учреждения на предмет соблюдения закона о защите детей от вредной информации. Особое внимание уделяется функционированию школьного интернета. В адресные строки браузера копируются какие-то длинные и замысловатые URL, и в системе контентной фильтрации, централизованно обеспечиваемой "Ростелекомом", то и дело обнаруживаются бреши. После таких проверок появляются громкие сообщения в СМИ вроде "В селе N. Оричевского района школьники смотрели порно на уроках". 

Закатывание глаз по поводу каких-то там лазеек на сомнительные сайты - ханжество чистой воды. В компьютерном классе, где всегда есть учитель и другие ученики, ни у кого не появится возможность, да и не возникнет идея, ползать по порнографическим ресурсам. Оставим эту забаву для проверяющих. Зато у каждого старшеклассника всюду и всегда есть мобильный телефон, посещение веб-страниц с которого, как правило, никем не контролируется. На этом фоне героическая борьба за девственную святость школьного интернета - очередная атака на принятых за великанов ветряные мельницы. 

Подобными новостями создаётся абсолютно ложная картина вседозволенности и попустительства в вопросах ограничения доступа детей к нежелательным ресурсам. В действительности же за этими газетными "утками" скрывается куда более значимая проблема. Сейчас можно констатировать: гигантские средства, вложенные в обеспечение школ высокоскоростным интернетом, оказываются выброшены на ветер. При существующей системе фильтрации скорость не имеет никакого значения, потому что в школах осталась пародия на интернет. 

Пытался сегодня на работе скачать федеральный список экстремистских материалов, потому как по требованиям прокуратуры он должен быть в школьной библиотеке. Фильтр заблокировал все ресурсы без исключения, реагируя на слово "экстремизм". Точно так же он выдаст "В вашем поисковом запросе содержатся запрещённые слова", если набрать на клавиатуре "сигареты", "алкоголь", "наркотики", "учиться упорно" и т.п. И чем чаще проверки фильтрации, тем, видимо, больше ключевых слов и сайтов в перечне запрещённых. 

С тем, что в школах заблокированы "В контакте", "Одноклассники", прочие социальные сети, наверное, ещё можно согласиться. Закрыт доступ в "Живой журнал", в том числе в блог губернатора. Пускай. Невозможно скачать какой-либо ролик, мультфильм, песню - всё это, готовясь к внеурочным мероприятиям, учителям приходится делать дома. Ладно. Однако почему нельзя выйти на сайты большинства местных изданий - заблокированы "Вятский наблюдатель", "Вятский край", "Новый вариант", "Эхо Москвы в Кирове", "Бизнес Новости" и др.? Из каких источников педагоги и учащиеся должны узнавать о происходящих событиях на их родине? Среди центральных СМИ как вредные фильтр отсекает РИА "Новости", "Российскую газету", "Новую газету", "Эхо Москвы" и массу иных. Иногда главная страница ресурса открывается, но статьи прочесть невозможно, если в них есть слова "убийство", "кровь", "фашист" и др. Таким образом, на исторические материалы, посвящённые, к примеру, теме Великой Отечественной войны, в школьном интернете наложено своеобразное табу. 

Скорее всего, детям от этих запретов ни тепло, ни холодно. Но когда ты сам на рабочем месте не можешь решить рабочие вопросы, когда блокируются даже mail.ru и google.ru, это начинает раздражать. Без перебоев, кажется, существуют лишь площадки многочисленных электронных мониторингов, заполнения которых без конца требуют от образовательных учреждений. И вот в этих условиях проверяющие находят какую-то соринку, какой-то хитрый адрес, позволяющий обойти фильтр, и начинают трясти школьную администрацию по поводу якобы несоблюдения ею закона. Так тогда уж следует вовсе отключить интернет, пристрелить эту смертельно раненную лошадь, инвалида - школьный интернет. Он, интернет, - часть современной жизни, а ведь известно, что жизнь вообще вредна, она - болезнь, неизменно заканчивающаяся смертью. 

P.S. Слово "смерть", возможно, тут не совсем уместно, но оно не позволит открыть данный пост со школьных компьютеров.

Оригинал