На факультете социологии Санкт-Петербургского государственного университета прошли защиты дипломов студентов вечернего и заочного отделений. С одной стороны, рутинный факт, а с другой - знаковый, т.к. фактически история этой формы обучения здесь заканчивается.
Смысл этого отказа от традиционной формы обучения для меня неоднозначен. С одной стороны, обеспечивать сносное качество обучения на таких отделениях, видимо, никому не удавалось, что не исключало наличия небольшого числа студентов, умудрявшихся, несмотря ни на что, получать нормальное образование благодаря личной мотивированности и упорству. Однако это исключения, высвечивающие правило: учить заочно у нас так и не научились (на вечернем отделении - по-разному). В силу этого закрывать такие отделения надо, чтобы не подрывать брендинг (дипломы-то все получают одинаковые!).
С другой стороны, переход на исключительно очную форму обучения оправдан, если студенты получают стипендию, обеспечивающую хотя бы очень скромную жизнь (как это было в СССР). При нынешнем уровне стипендий они даже для бедных студентов - лишь карманные деньги. Следовательно, дети из семей, которые не в состоянии платить своим чадам "стипендии", отсекаются по совершенно нерациональным с точки зрения общества причинам: из-за отсутствия средств. Следовательно, шансы набирать хороших студентов сокращаются. Если же студенты решают эту проблему, серьезно работая, то либо очное обучение приближается по качеству к заочному, т.к. идут прогулы, либо вуз подстраивается под реалии жизни, перенося все больше занятий на вечер, т.е. фактически восстанавливая вечернее обучение. И уже наблюдается и то, и другое.
Диалектика!