Из моего блога http://yuri-bogomolov.livejournal.com/865.html. 

Что делать? (Возвращение блудного сына или национальная идея как я ее понимаю)
25 Авг, 2008 at 1:38 PM

ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ

Эта статья была написана давно, в 1998 году. Когда я писал ее, сам толком не понимал, зачем. В тот момент я уже не работал в АПН, вообще не занимался журналистикой. Просто "не мог молчать". Я издал ее небольшим тиражом за свой счет в виде брошюры и раздавал своим друзьям и знакомым.

Вряд ли меня можно отнести к числу людей самоуверенных (хотя, безусловно, к числу уверенных в себе - можно) и я, конечно, не претендую на истину в последней инстанции. Я вообще признаю, что это некая эклектика. Некоторые факты в статье, возможно, не совсем точны, некоторые высказывания сегодня у меня самого вызывают сомнения. От концовки ("Вперед страна!") еще немного и меня будет тошнить (потому что "едорасы" так сегодня испохабили похожий лозунг), но из песни слов не выкинешь. ИМЕННО В ЭТОМ ВАРИАНТЕ БРОШЮРУ ЧИТАЛ СОЛЖЕНИЦЫН И ПОТОМ ЗВОНИЛ МНЕ ДОМОЙ (я послал ему ее через его московский офис). Серьезной беседы у нас не состоялось, звонок был для меня слишком неожиданным и, честно говоря, я растерялся. К тому же я не теоретик, не философ. Я, скорее, практик и философствую, больше, по необходимости.

Впрочем, само настроение брошюры мне нравится до сих пор. Несколько разговорный ее стиль - это, конечно, специально. Поскольку я мысленно, как бы беседовал с представителями простого народа. Критические мысли по отношению к своему народу всегда полезно высказывать ему в лицо. Что всегда и делали умные люди. Важно, мне думается, также, кто, когда и в какой форме это делает.

И еще хотелось бы добавить несколько слов, особенно, с учетом последних событий в Южной Осетии. Сегодня есть ощущение, что у российского народа, особенно у русской его части, существует «комплекс неполноценности» (в виде каких-то завышенных претензий, ни на чем не основанных). И вместо того, чтобы преодолевать этот комплекс путем каждодневного, тяжелого труда (как это делал я, например) значительная часть людей больше работает языком и ждет манны небесной. Опасность здесь заключается в том, что подобная ситуация легко срывается в штопор «гонения оппозиции - гонения инородцев – война – поражение – развал России». Этой тенденции очень трудно противостоять. Но противостоять надо пытаться всеми силами. Иначе будет по подправленной Березовским поговорке: «Умные учатся на собственных ошибках, а дураки не учатся вовсе».

25.08.2008

Парадоксы нашего времени! Все кричат: «Денег нет! Денег нет!» А в какую контору ни войди – везде ремонт. Красят, обои новые клеят, подвесные потолки монтируют. Что в таможне, что в налоговой инспекции, что в Водоканале... (Видел сам в разных городах страны, в которых в последнее время бывал.) И это в государственных организациях. Я про частные-то уж и не говорю.

Родственники мои плачутся: «Третий месяц зарплату не получаем!» А у самих два телевизора – один в спальне, другой – в зале, холодильник импортный, дачка в Подмосковье. Что-то в советское время не помню я, чтобы во многих семьях по два цветных телевизора-то было.

Мои мать с отцом костерят президента на чем свет стоит. А холодильник худо-бедно полон, старенький «Москвич» бегает и на кухне котлетами с чесноком пахнет.

Или вот еще картинка. Еду в электричке из Москвы в Рязань. Народу много. Присматриваюсь. Где этот нищий, умирающий народ, который будто бы так и норовит вернуться в коммунистическое стойло? Одеты все довольно прилично. Сказать, чтоб одни хмурые и безразличные лица? Нет. Переговариваются, пивко потягивают, улыбаются. А что больше всего поразило, так это реакция на всяких торговцев, которые во множестве сейчас по электричкам всякую всячину продают. Вот книжки – разная галиматья. Давай книжки! Купили одну-две. Вот отвертки всякие, приборы для бритья. Взяли три-четыре. А тут вообще налетели: то ли клеенки на стол, то ли календари на стену. И батя мой из той поездки отвертку привез. Мало ему отверток! Видать пять-то рублей, а все ж лишними были.
Хочу сразу оговориться. Знаю, что нелегко народ живет. Не «новый русский» я (хотя и стремлюсь стать человеком богатым). И те деньги, которые сам зарабатываю, нелегко мне даются. И родители мои – люди простые, не денежные. И дед мой с бабкой, царство им небесное, не богатеи какие были, а «заслуженные колхозники». «Заслуженные» - это значит что к концу жизни на их дом в деревне табличку повесили, что-де они – «заслуженные». Всю жизнь на советскую власть горбатились по колено в грязи и в дерьме и табличку в награду получили.

Так что знаю, что нелегко. А КТО СКАЗАЛ, ЧТО ЛЕГКО-ТО ДОЛЖНО БЫТЬ? С КАКОЙ СТАТИ ЛЕГКО-ТО??! Прадеды и прапрадеды наши – столетиями! – собирали русскую землю по крупицам, лелеяли ее, холили, церквей-дворцов по России настроили. Пришел лысый гений (гений в своем роде или черт?), дом, который предки наши построили, Россию то есть, разрушил. Сидим теперь на развалинах. Надо все заново строить. Хочется-то побыстрее, а быстро-то и не получается. И НЕ ПОЛУЧИТСЯ !!! Потому что прежде чем крышу-то заводить, нужно еще стены поднять. Я про отделку-то и не говорю, отделка-то еще после крыши.

Ну и что же делать? Правительство не ругать? Ругать и покрепче. На митинги не выходить? Выходить. Только не ради того, чтобы шум произвести, а ради того, чтобы дело сделать. Грамотно нужно задачи ставить и грамотно их решать.


О ГРАМОТНОСТИ


Конечно и грамотность-то она нелегко дается. А пожалуй что и потруднее всего прочего. Так что, во-первых-то надо понимать, что по-настоящему грамотного современного человека можно получить только через многие годы. Ибо как шла эволюция? (В общих чертах, конечно.) Изобрел дед колесо, отец покрутил-повертел – сделал телегу, сын отбил задницу на хреновой дороге – придумал рессоры, потом – автомобиль. И так далее ... Но ведь это многие-многие годы прошли. Человеческой эволюции. А что сейчас-то получается? Видим, как живет Европа с Америкой, хочется жить также, а ведь работать-то также в большинстве своем не умеем, а самое-то страшное, что часто и научиться-то не хотим. Поэтому извините меня, дорогие соотечественники, а я вас все-таки хочу немного, как говорится, мордой об стол.


МОРДОЙ ОБ СТОЛ


Чтобы понять, что и как нам надо делать, какая, если хотите, должна быть наша национальная идея – надо сначала определить, где мы находимся, найти точку отсчета. Уверен, вижу, что даже и сейчас, после 10 лет реформ, даже на самом высоком уровне звучат еще нотки самоуверенности, самодовольства, ура-патриотизма.

 Остановлюсь на минутку и объясню сразу, чтобы отсечь излишние эмоции, почему считаю себя вправе жестко судить о своей стране и своем народе. На всякий случай сразу сообщаю, что чисто русский я. Высокий, русый, зелено-голубоглазый почти сорокалетний мужик. Многие женщины считают меня уж если не симпатичным, то обаятельным. В свое время после спецшколы с английским языком хотел поступить в Рязанское десантное училище, мечтал попасть в роту «головорезов» с иностранным уклоном. Да не вышло, не прошел медкомиссию. Родинка у меня есть – мать говорила «счастливый», а врач сказал: «Парашютными лямками сдерешь – будет неприятность». Так что не судьба. Поехал я в Москву, в иняз Мориса Тореза. Окончил переводческий факультет, выучил два иностранных языка. Долгое время работал журналистом-международником. Брал интервью у министров и президентов, в том числе и у Ельцина, когда он еще был «в опале», председателем Госстроя. Участвовал в демократическом движении в конце 80-х, баллотировался в депутаты России. В 30 лет начал работать заведующим корпунктом информационного агентства за границей, в Африке, а это уже уровень почти что посла. В общем, неплохая карьера по советским временам. Потом, когда из-за структурной перестройки корпункт был закрыт, собрал я нескольких русских мужичков, скинулись мы кто сколько мог (зарплата моя как корреспондента была около 1 тысячи долларов в месяц) и основали в Мозамбике (есть такая страна на юге Африки) первый русский ресторан. Буквально на пустом месте. Был я там и за прораба, и за архитектора, и за администратора, и за повара. Так что, дорогие читатели, можете гордиться, что ваш земляк, можно сказать, научил негров лепить пельмени (к неграм, а деликатнее «африканцам» я, впрочем, отношусь хорошо.) Потом, правда, не сошлись мы с мужичками во мнениях, что, согласитесь, часто бывает. Вернулся я на родину. А ресторан-то этот до сих пор существует. «Старые друзья» называется.

Во весь этот прошедший период не прекращал я самообразования. Книжки читал – по философии, психологии, экономической теории, торговле. Выучил еще два иностранных языка – так что я их теперь четыре знаю: английский, португальский, французский и немецкий.

Так что имея такую биографию (а я еще и не все успел рассказать), думаю, могу рассчитывать на некоторый интерес и уважение к моему мнению.
Так продолжу о точке отсчета. Представьте себе стадион. Вот бежим мы все, все народы и страны то есть, по кругу, друг за другом, в соответствии со степенью своего развития. Развития экономического в первую очередь, я имею в виду. Ибо экономика, по всем теориям, все-таки базис. И нельзя говорить о развитии культуры, например, если вся страна стоит в очереди за колбасой. Так вот скорость бега по этому стадиону находится в прямой зависимости от скорости экономического развития каждой страны. А скорость экономического развития, в свою очередь, зависит от того, насколько полно, грамотно каждая конкретная страна соблюдает и использует для своего развития объективные экономические законы. Ибо как плевать против ветра (мужики особенно меня поймут), так и работать бесплатно – не получится, это против объективных законов природы и человека.

До октябрьского переворота 1917 года мы пожалуй что были, скажем так, в группе лидеров. Это, правда, с большой натяжкой. Ибо трудно нам быть в одной группе, скажем, с французами, потому как в то время когда они уже университет в Сорбонне основали, у нас-то в России еще полная дикость была. Ну да для простоты примем условно, что скорость нашего бега до того страшного момента была сравнима со скоростью, скажем, немцев, англичан и французов. А как несчастье-то с нами приключилось, когда мы в тупик-то свернули, так скорость нашего движения неимоверно замедлилась. Стали мы очень сильно отставать. Ибо в экономике наступил полный хаос и эффективность ее стала со знаком «минус». Многие захотят со мной поспорить и можно будет это позже сделать, но в других уже статьях. А пока только схематично опишу что и как происходило.

Основными стимулами экономического развития являются стремление людей удовлетворять свои возрастающие потребности и конкуренция. Так как потребности людей с определенного момента стали жестко ограничиваться сверху, а конкуренцию искусственно стали истреблять и пытаться вести хозяйство «планово», то и всякие стимулы к эффективной работе пропали. Так что, начиная примерно с семнадцатого года наша экономика все больше стала работать «в минус», то есть расходы были больше, чем доходы, прибыли никакой, а только убыль. Представьте себе семью, где доход составляет сто рублей, а проедают сто пятьдесят. Ясно, что один раз дадут взаймы, два раза дадут, а потом – или лучше работай и больше зарабатывай – или ложись и помирай. Так и мы до прихода Горбачева, в основном, помирали. Проедали больше, чем производили. До какого-то момента кое-как латали дыры, покрывали дефицит. Полезные ископаемые продавали, из крестьян рабов сделали, истребили «лишний» народец, миллионы заключенных держали на голодном пайке. В общем, выкручивались кое-как до поры до времени. Пока уж совсем не прижало. Так что перестройка-то – процесс закономерный, обусловленный экономическими причинами, а не прихотью
Горбачева, дай ему, Бог, здоровья.

Отдельно, в двух словах сказал бы о том, что некоторые наши достижения в освоении космоса и разработке военной техники, в целом, не очень-то скрашивают картину. Рассмотрим опять же этот вопрос на примере семьи. Что проку из того, что отец семейства, получая зарплату, тратит ее, скажем, на коллекционирование оружия, Оружием-то можно все стены украсить, но тогда придется жить голодным и, извините, с голыми задницами или опять же помирать.

Так что примерно с семнадцатого начали мы сильно отставать. Немцы-то, англичане и французы вперед побежали, ну и другие, кто поумней, а мы-то с некоторыми дураками все больше отставали. Уж за «дураков-то» простите, так как хочется мне все же, дорогие мои сограждане, посильнее вас пронять, эдак или слезу из вас выжать, или вопль восторга, или хоть матерное словцо. Да и как же нас еще назвать, как не «дураками», ежели мы сами себе такой эксперимент устроили. Ну если, конечно, это не Провидение Господне было.

Теперь прикиньте-ка как далеко от нас умные-то за семьдесят лет наших экспериментов удрали. Вот и нашли мы примерную точку отсчета, то есть место, где мы находимся. Я бы определил его так – глубокая задница, если не сказать короче и грубее.

Ну, о том, чтобы теперь догнать умных-то – надо забыть. На долгое время забыть, если не навсегда. Ну, да и черт с ними. В конце концов, это не так важно. Важно нам с вами, дорогие мои сограждане, здесь у нас сносную жизнь устроить. Ибо если не построим мы здесь у нас благополучную и разумную жизнь, то ведь для умных-то людей только один выход и останется – бежать куда глаза глядят. Ну а как умные-то разбегутся, то дуракам-то еще хуже станет.

Я вот все дураки-умные, умные-дураки. А как нам с вами отличить-то, кто из нас дурак, а кто умный? Тут грань должна быть. Я вот вообще этой своей статьей «закон о грани» хочу провозгласить и запатентовать. Что ж это за штука такая – «закон о грани»? А вот вам пример: выпил сто грамм – человек, выпил литр – уже свинья. Так вот я и считаю, что каждого человека-то нужно оценивать в зависимости от того, насколько хорошо он эту грань чувствует. Чем лучше чувствует – тем ближе он к абсолютной истине, тем стало быть и умнее.

Или вот представьте такую наглядную картинку. В центре, в виде шара – абсолютная истина. А вокруг нее, как планеты в солнечной системе – люди, множество людей и каждый со своей истиной, отличной от абсолютной. Ясно совершенно, что чем ближе к шару – тем меньше людей, чем дальше – тем больше. Очевидно также, что ближе к шару стоят люди, чьи личные истины больше совпадают с истиной абсолютной. Так что Сахаров и Солженицын, например, будут стоять поближе, а Ленин и Сталин – подальше. Ну а коль скоро трудно нам самим дать себе оценку, да и к тому же так уж устроена психика человека, что каждый мнит себя наполеоном, то уж я предлагаю лучше всех нас считать дураками. Ибо по отношению к абсолютной истине даже самые умные из нас – дураки. Кстати древние-то мудрецы это хорошо понимали. Сократ, кажется, говорил: «Я знаю, что ничего не знаю». Вот и еще одна точка отсчета: все мы дураки, я в том числе, разумеется.


КАК ИЗ ДЕРЬМА ВЫБИРАТЬСЯ?


Вот когда нашли мы точку отсчета, теперь и можно, помолясь, спокойно из дерьма выбираться. Итак, мы – дураки и находимся мы в заднице. Что делать? Если одним словом – учиться. Но не строительству коммунизма, как Ленин говорил, а учиться все делать самым лучшим образом, в высшей степени профессионально. Сажаешь огурцы – прочти книжку о том, как это делать, да не одну, да не просто прочти, а выучи, да не просто выучи, а примени на практике. Да не просто книжку, а выбери самую лучшую книжку. Ибо пишут сегодня все кому не лень всякую дрянь. Да не только нашу книжку, а и заграничные книжки прочти, ибо, как мы уже выяснили умные-то далеко уже впереди нас, и эти самые огурцы лучше нас, быстрее и больше выращивают. И не говорите мне, что вы все знаете!!! И что вы не хуже немцев-французов все умеете!!! Ну если русский Ваня каждый год ремонтирует крышу в доме моего отца и каждый год она протекает. Если в Европе урожай пшеницы – 60-70 центнеров с гектара, а в России, в среднем, около 20. Если привес бройлеров в Европе в 2-2,5 раза выше чем в России. Если все мы смотрим японские телевизоры, предпочитаем немецкие машины, шведские и финские холодильники и индийские презервативы. То заткнитесь и засуньте свою национальную гордость в ж... . И УЧИТЕСЬ!!! Если Петр I не стеснялся простым плотником работать и учиться корабли строить, хотя и был уже царем, то уж нам-то и сам Бог велел.

А если вам более свежий пример нужен, то берите его хоть с меня. Вы вот когда домой-то приходите, не все, конечно, но большинство, сядете перед телевизором, яйца развесите, семечки лузгаете, да президента поругиваете. А я-то как раз в это время беру учебники, да и учу иностранные языки, книги читаю, по экономике, финансам, маркетингу, психологии, философии. А если вы мне начнете говорить, что вам не до книжек, что вам нужно стирать, убирать, что у вас трое детей, муж пьяница, жена стерва и т.д. и т.п. То уж вы меня извините, дорогие мои, — это ваши проблемы, тут вам винить некого. Вы уж что-нибудь одно – или сами себе создавайте проблемы и преодолевайте их, но тогда молчите в тряпочку, или наращивайте свой профессионализм, грамотно ставьте задачи и грамотно их решайте.
Ну, каждый, ясное дело, должен то изучать, что нужно для его профессионального роста. Ибо важнейшую роль в экономике играет специализация. Это еще Адам Смит, английский экономист, в XVIII веке доказал. То есть каждый из нас на своем рабочем месте должен стать высочайшим профессионалом.

 Я ведь почему еще с такой болью обо всем пишу и так вас ругаю, как детей неразумных. Вот ведь объездил я много стран. И редко где встретишь природные условия более суровые и неблагоприятные для человеческой жизни, чем в России, особенно в центральной и северной ее части. Вот хоть про Африку вам расскажу. Ведь там во многих странах можно круглый год в одних трусах проходить. По два-три урожая получать. А в строительстве, например, если мы в России водопровод загоняем глубоко под землю, чтобы не промерз или толщину стен увеличиваем, чтобы зимой тепло сохранять, то ведь там ничего этого не надо. Закопал трубу в десяти сантиметрах от поверхности и забыл про нее.

Я это все к тому, что нам, россиянам, для поддержания жизни нужно гораздо больше усилий прилагать, чем большинству других стран, нести гораздо большие расходы. Ну а чтобы эти повышенные расходы выносить, надо ведь и повышенные доходы научиться получать. И это всего лишь, чтобы «быть на уровне» других стран. Я уж не говорю о том, чтобы кого-то перегнать.

Вернусь к моему примеру со стадионом. Ведь мы с семнадцатого года все время отставали, то есть скорость нашего движения, в целом, была ниже. Теперь, если ставить задачу, чтобы «быть на уровне», надо прибавить и хотя бы сравняться по скорости движения. А для этого нужно действовать в соответствии с экономическими законами, чтобы законы эти в нашей жизни главенствовали. И если мы сможем создать такую систему, раскрепостим экономические силы общества, то может и сравняемся в скорости движения с умными-то. Но только сравняемся, а не догоним. Потому как они уже далеко впереди, и чтобы догнать их нужно супер-усилие, дополнительное усилие то есть. Ну, например, если там везде работают по восемь чесов, то нам надо, например, работать по девять или по десять. Но я к этому не призываю и не считаю, что это нужно. Я это только к тому говорю, что нечего завидовать другим странам, они совершенно заслуженно впереди и там и останутся, так как их движение вперед тоже продолжается.

Ну а нам-то с вами, с учетом всего вышесказанного ничего не остается, как учиться и работать, работать и учиться. Отсюда и национальная идея (общероссийская) – САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ. Напишите на всех стенах своих квартир, на лбу друг другу напишите и только об этом, в основном, и думайте. То есть как стать величайшим профессионалом в своем деле. Ну, конечно, и про отдых не забывайте. Но это по пословице: «Делу – время, потехе – час!» Да и уж если потехами занимаетесь, скажем чревоугодием или, там, сексом, то уж и это пытайтесь делать профессионально, ибо и удовольствия больше получите и пользы для здоровья.


ОБРАЩЕНИЕ К РУССКИМ


Ну а уж отдельно хочу обратиться именно к русским, так как у меня о них особо душа болит. Забудьте сказки о своей «великости», ни на чем не основанные. Ибо никакой реальной экономической базы под этим нет и генетических никаких предпосылок тоже нет, как нет их и ни у какого другого народа. Помните, что как вы считаете себя самыми умными, так и всякие японцы, китайцы или там литовцы и поляки про себя то же самое думают и плюют на вас, извините, с высокой колокольни.
РУССКИЕ - БУДЬТЕ КАК ЕВРЕИ, КАК НЕМЦЫ, КАК АМЕРИКАНЦЫ. КАК УМНЫЕ ЕВРЕИ, НЕМЦЫ И АМЕРИКАНЦЫ, потому что и среди них дураков много. БУДЬТЕ ЛУЧШЕ ЕВРЕЕВ, НЕМЦЕВ И АМЕРИКАНЦЕВ. Вот наша, если хотите, узко-национальная (русская) идея, в том числе и моя.

Ведь Ростропович, дай ему, Бог, здоровья, стал великим музыкантом не потому, что пил водку беспробудно, бил себя в грудь и называл себя «великим», а потому что с детства на этой своей виолончели каждый день пиликал, работал, то есть, в поте лица и вершин достиг неимоверных. А вы, дорогие мои соплеменники, на гармошке-то нормально сыграть не умеете. Хотя я, кстати, все-таки музыкальную школу закончил и на баяне играю.


КАК МЕНЬШИМИ УСИЛИЯМИ ДОБИТЬСЯ БОЛЬШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ?


Я вот последнее время работал в частной фирме коммерческим директором. Владелец компании, богатый человек, нормальный русский мужик с русской фамилией давал примерно такую формулу успеха: «Чё тут думать? Все уже придумано. Бери и внедряй». Так что если кто-то думает, что я просто отвлеченную теорию тут развиваю, сообщаю, что эта теория уже успешно внедряется в жизнь. Поэтому ответ на вопрос, сформулированный в заголовке, совершенно очевиден: бери все самое лучшее, да и применяй на практике. Лучшие идеи, лучшие схемы, системы, лучшие станки, машины. И не стесняйтесь, и не гордитесь – берите все лучшее и с Запада, и с Востока, и с Юга, и с Севера. А уж когда лучшее освоите, то можно и дальше идти, самим делать лучше лучшего. И перестаньте трендеть, что западные или другие заграничные идеи, схемы, системы в наших условиях работать не будут. Не будут, если внедрять отдельными элементами – это верно. Потому как если на «Запорожец» поставить эмблему от Мерседеса, он все равно «Запорожцем» останется. Если частную собственность допустить как при капитализме, а налоги пытаться драть, выкачивать всю прибыль – как при социализме, то ясно, что схема нормально работать не будет. Потому что частник, предприниматель, хозяин – он день и ночь думает о том, как работу наладить, как механизм запустить, он лишнюю минуту перед телевизором не просидит и лишнюю рюмку не выпьет. И ни выходных у него, и ни праздников. (Знаю все это сам, на собственной шкуре испытал.) И если после всего этого захотят отобрать у него все налогами или как-нибудь еще, оставить ему какие-нибудь гроши – увольте. Значит, хороший хозяин или будет вынужден обманывать, или бросит все к чертовой матери и уедет другие земли обогащать и обустраивать. Так что внедрять все надо КОМПЛЕКСНО: и частную собственность, и разумную налоговую систему, и доступную кредитную инфраструктуру ОДНОВРЕМЕННО.

И, конечно, многие умные люди у нас в России это понимают. Другое дело – понимать-то мало. Нужен еще умный лидер, волевой, бесстрашный, хороший организатор, готовый ответственность взять на себя. И такие начали появляться. Так что в этом смысле я на будущее России смотрю оптимистично.


О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ


Ну и, пожалуй, самое важное. Конечно все, что я сказал относится ко всем от мала до велика. Учиться и работать никогда не поздно. Однако особое внимание мы должны уделить детям. И в общем неплохо, конечно, что те, у кого уже сегодня есть деньги, отправляют своих детей учиться за границу. Ну а те, кто не может себе этого позволить – не расстраивайтесь: и в России можно дать детям хорошие знания.

Начинать надо с развития, скажем так, мозга ребенка. Это как бы вспахивание почвы, в которую потом нужно посеять семена специализации. Как развить мозг? Самый простой, практичный и доступный способ – чтение книг. Конечно, в первую очередь всей классики. И если у кого-то есть опасение, что классика ограничит кругозор ребенка, не даст ему возможности по-современному смотреть на мир – вспомните что в этой связи писал Сальвадор Дали. Не берусь цитировать дословно, но мысль его заключалась в следующем: для того чтобы стать серьезным художником, в том числе и сюрреалистом, надо все-таки хорошо знать классику. Так что в основе все-таки классика.

Далее. Не преувеличу, если скажу, что 90 процентов учебы (если не больше) – это самостоятельная работа. То есть ребенку родители должны привить, в первую очередь, навыки самостоятельной работы, трудолюбие, работоспособность, целеустремленность. И когда ребенок достигнет более-менее сознательного возраста – он сам, с вашей помощью себя обучит. На практике это означает, что если вас не устраивает уровень преподавания в школе или в вузе – найдите хорошие учебники или аудио-видеоматериалы и учитесь самостоятельно. Уверяю вас, что в хороших книгах, например, вы найдете всю необходимую информацию.

Абсолютно уверен, что если родители воспитали в детях вышеперечисленные качества, то в сознательном возрасте путем самообразования они с лихвой компенсируют недостаточный уровень преподавания, а если этих качеств нет, то и никакие самые хорошие преподаватели не помогут. Хочу только подчеркнуть особо: самостоятельные занятия должны быть регулярными, каждодневными, упорными, не вместе с телевизором, а, в основном, вместо него.

И еще очень важно не разбрасываться. Сегодня – бальные танцы, завтра – теннис, послезавтра – музыка. Конечно желательно, чтобы ребенок был развит всесторонне, но все-таки абсолютно целесообразно как можно раньше начинать специализацию. Постарайтесь как можно в более раннем возрасте определить склонности и способности вашего ребенка и, если нужно, заставьте его учиться чему-то определенному. В конце концов, в сознательном возрасте он, если захочет, сможет и поменять занятие. Но если к тому времени у него реально начнет что-то получаться, он будет видеть результаты своей учебы, своего труда – это начнет приносить ему радость, удовлетворение и он, скорее всего, согласится с выбором родителей.


* * *


Ну и немного о старичках и старушках. Очень меня расстраивает картина, когда многие наши российские шестидесятилетние граждане уже списали себя в запас. А посему одна история.

Был у меня приятель в Мозамбике (дай ему, Бог, здоровья, если жив еще) – 84 года, немец по крови, из России его родители бежали после октябрьского переворота. Так он в этом возрасте руководил собственной фирмой, сам водил автомобиль, пил водку, каждый год летал в Россию на охоту, да еще потом мне рассказывал о своих любовных похождениях. Вот вам пример для подражания!

Так что, дорогие мои сограждане, программа определена, Направление движения понятно. Вперед соплеменники! Вперед страна! Только вперед!!!



Написано в мае 1998 года