В свете дискуссий, развернувшихся в интернете по проблеме ФГОС, четко проявилась и другая проблема, взволновавшая меня: отношение к учителю. Она, к сожалению, не нова.
Самые разные и часто нелицеприятные возгласы посыпались на эту славную, но неимоверно униженную часть нашего общества.…Вот эти реплики: «По улицам стало страшно ходить...
Там ваши ученички расслабляться изволят», «ничего хорошего из "школьных годов
чудесных" не могу вспомнить...», «учителя-уроды, ученики-ублюдки» и т.д.
А задуматься надо об одном, каково ему, учителю, в современной системе образования? Кто нужен этой системе: УЧИТЕЛЬ с большой буквы или урокодатель с маленькой?
Условно рассмотрим три профессионально-возрастные стадии:
1.Учитель после института.
Он не встречает гарантированной государством социальной и материальной поддержки. Зарплата где-то около 8.600 рублей (от количества часов по тарификации). Нет жилья. В селе ,по определению ,его и не может быть. В село едут редко. Остаются в городе. В городе масса занятий. Тут девушки- педагоги найдут массу новых профессий. Юноши - тем более. Можно без особенных « нервических» усилий заработать на красивые сапожки. Можно посидеть в баре и ресторане, сходить в театр или на интересное шоу. И, главное, никто не будет обсуждать твоего нравственного облика.
Если учитель и работает в школе, то недолго. Приобретает второе высшее образование (часто по смежному профилю), заочно и уходит. К оставшимся отношение одно-неудачник!
2.Учитель средних лет. Квалифицированный профессионал.
С семьей. Подуставший от вечных коллизий профессионального долга. Уставший от тотальных проверок журналов, конспектов уроков, воспитательных планов, прослушиваний уроков, разборов уроков…Проверки, проверки, проверки…Детские души .Их пытливые глаза…Родительские сентенции и фантасмагорические ситуации на уроках. Морализаторство и обсуждения проступков коллег в СМИ. Инструкции-постоянно. Предписания-постоянно. Санкции-постоянно. Душа в «корне квадрата».
Ранняя усталость. Ранняя отрешенность. Учителя видишь издалека-одет неважно, в ажиотаже дискуссий не замечая ни кого, беседует с коллегой, чуть не попадая под машину, не обращая внимания на окружающих…Бегом. Попытки встряхнуться в коллективе братьев по «мукам разума» и постоянно работающий с бумагой. В школе царит Его Величество Бумаготворчество. Дети в цифрах. Детские души в отчетах Ош. Характеристики «высосанные из пальца». Не понимание основ современного мироздания и складывающегося мировоззрения. Постоянные неуклюжие столкновения с родительским чадолюбием. Часто родители выносят, от своего желания лучшего единственному отпрыску, безжалостный приговор учителю.
3.Учитель после 50-ти. «Профи» старой советской закалки.
Не редкий и сплошь сохранившийся «мамонт». Не побоюсь этого сравнения. «Мамонт» не по уровню развития и взглядам на жизнь при капитализме.…По уровню абсолютной жизнестойкости и оптимизма. Он «прошел» советское детство и советскую школу профмастерства…Он продолжает отстаивать основы методики преподавания «совковой» школы. Он или смело борется или пассивно, но сопротивляется грозным тенденциям современного образования, идущего по пути инноваций. Вчера слышала фразу: - Сдавали после 10 класса шесть экзаменов. Знали основы всех важнейших наук, необходимых на стыке междисциплинарности. А теперь, что сдают? «Физру»? Физиология в почете!
Этот учитель-хороший профессиональный педагог. Я называю ее по-каверински: «фея Вежливости и точности». Красавица. Воспитала сына и дочь. Дальнобойщика и врача-терапевта.
На квалификационных курсах учителя рассказывали мне дикий случай. Из жизни учителя русской словесности. Представьте вечер. Муж и жена дома. Жена-учительница проверяет сочинения. Муж, молча, идет к телевизору. Опять проходит время. – У меня еще две пачки тетрадей! Отстань! Муж строго: - Ты давай кончай! Далее пошла взаимная перепалка. Жена-учитель преисполненная учительского, в первую очередь, долга, опять села за проверку тетрадей(3% выплат от оклада по тарификации) Этот, с позволения сказать, муж подошел к вскипевшему чайнику и вылил ей кипяток на спину…
Учитель! Учитель! Имя твое бессмертно! Подвиг твой бесславен! Ты славный оловянный солдатик, стоящий на одной ноге в бурлящем кипятке современной жизни! Выживающий вопреки всему! Не бьются тебе поклоны. На отпускные он не едет в Париж, как в дореволюционные годы. Он не едет далее своей Хацапетовки! Учителя от бога делают урокодателем требования вышестоящих чиновников. Делают маленьким винтиком или гаечкой. А дальше он сорвет резьбу-свою судьбу. Но всем все равно.
Кипяток по спине учителя трижды: от государства, от общества, от домашних наших и бесконечно любимых всех…