Тринадцать подписей стоит под обращением в Комиссию при Совете по делам инвалидов при Главе Коми по соблюдению гарантий прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение образования. Родители просят помочь им организовать для своих ребятишек образовательный процесс до достижения ими восьмилетнего возраста.
Их детям в скором времени исполнится семь лет. У них сохранился интеллект, но в своем психическом развитии они отстают, поэтому пойти в школу, как подавляющее большинство их сверстников, не смогут. Между тем, по нормативным документам, регламентирующим работу дошкольных образовательных учреждений, в детских садах воспитываются дети до семи лет. А по федеральному Закону «Об образовании» дети принимаются в школы с шести с половиной до восьми лет. Получается, что у этих детишек один год выпадает.
Родители считают, что их ребятишкам необходима интенсивная подготовка к школе и системные реабилитационные мероприятия до достижения ими восьмилетнего возраста. Они сами, не имея педагогического образования, не могут такую подготовку обеспечить.
Вариантов решения проблемы предлагается несколько. Например, в одном из специализированных детских садов открыть дополнительные подготовительные группы или в средней общеобразовательной школе № 18 создать первый класс для детей с задержкой психического развития. Можно, наконец, просто продублировать этим ребятишкам последний год пребывания в детском саду. Кроме того, некоторым детям необходим тьютер, то есть специалист, который будет присматривать за ребенком и сопровождать его в школу.
Составить это обращение и отправить его в соответствующую инстанцию помогла лидер Коми республиканской общественной организации родителей с особенностями развития «Особое детство» Юлия Посевкина. Она высказала «7x7» опасение, что если детей с ограниченными возможностями максимально не подготовить к школе, то учеба у них не пойдет на лад, и они в образовательном процессе просто будут скатываться все ниже и ниже.
В прошлом году «Особому детству» удалось одержать маленькую победу. Решением суда слепому мальчику назначили сопровождающего, который помогает ему ходить в школу, осваиваться в новом пространстве. Юлия Посевкина надеется, что на этот раз власти сами пойдут им навстречу и помогут в решении проблемы «особых детей».
Игорь Бобраков, «7x7»